Дорогие ребята,а также мамы,папы,дедушки и бабушки!
Приглашаю Вас поучаствовать в ВЕБ-КВЕСТЕ!!
Он связан с годом семьи в нашей стране,
с совместным общением всех поколений,
с вечерними посиделками и размышлялками
о погодных народных приметах,
о совместном изготовлении метеоприборов
для наблюдений за погодой !
И так,вперёд!!
"Важней всего погода в доме,
А всё другое-суета..."
М. Танич
А всё другое-суета..."
М. Танич
Проект
«Погода в доме...»
Актуальность проекта. Изменение климата на планете идёт быстрыми шагами. Вопрос: "Почему?". Нужно понаблюдать за погодой своей местности некоторое время, чтобы найти отчасти ответ на этот вопрос.
Задачи проекта:
-формирование и развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей , ценностных ориентаций, коммуникативной компетентности;
-формирование готовности и способности к самостоятельной творческой деятельности;
-развитие навыков сотрудничества;
-мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни;
-формирование готовности и культуры работы в социальных сетях.
-с помощью данного блога пропагандировать среди сверстников интерес к созданию приборов своими руками и наблюдению за погодой.
Краткая аннотация
В проекте «Погода в доме.. » принимают участие ученики 6-7 классов МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска под руководством Борщ Елены Александровны, учителя географии этой школы.
Теоретическая значимость работы в том, что в ней мы делаем попытку привлечь внимание сверстников к вопросу об изменении климата планеты; предлагаем изготовить метеоприборы ипровести наблюдение по ним за погодой.
Практическая значимость работы в том, что полученную информацию ученики могут применять в своей учебной деятельности, а так же для развития своего кругозора.
Объект исследования : климат,погода.
Методы, которые применяли в исследовании: работа с литературой и с источниками интернета, ИКТ, анализ и синтез, изготовление приборов своими руками.
Цель работы:собрать материал об изменении погоды своей местности по годам, сделать метеоприборы своими руками и провести по ним метеонаблюдения.Собрать материал о народных приметах в предсказании погоды.
План реализации.
Проект рассчитан на 3-4 месяца
Этапы:
1.Сбор информации в интернете о погоде своей местности на протяжении 10 лет.
2. Сбор материала о народных приметах по предсказанию погоды.
3.Изготовление метеоприборов.
4.Создание презентации о ходе работы.
5. Привлечение сверстников к просмотру презентации и обсуждению.
Предполагаемые результаты.
Рекомендуем использовать данный ресурс:
1 Для просмотра и обсуждения на классных часах.
2.Для уроков географии, краеведения,технологии
3.Для Недели географии в школе.
4. Для создания Интернет-проектов.
ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ,ЧТО ТАКОЕ ВЕБ-КВЕСТ???
ТОГДА ВАМ СЮДА......
http://www.ug.ru/archive/28204
http://festival.1september.ru/articles/513088/
http://erh1023.ucoz.ru/index/veb_kvesty/0-25
http://www.web-kvest.pldetstva.edusite.ru/p9aa1.html
https://sites.google.com/site/vebkvesthramymoejpamati/home
http://internet-konfweb202011.blogspot.ru/2012/02/blog-post_9408.html
ВЕБ-КВЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ
http://www.openclass.ru/node/276756
http://www.gymnasium9.ru/quest/geo/index.php
https://sites.google.com/site/pogodaubijca/
https://sites.google.com/site/takseliliaborigenydzejmsakuka/
-формирование и развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей , ценностных ориентаций, коммуникативной компетентности;
-формирование готовности и способности к самостоятельной творческой деятельности;
-развитие навыков сотрудничества;
-мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни;
-формирование готовности и культуры работы в социальных сетях.
-с помощью данного блога пропагандировать среди сверстников интерес к созданию приборов своими руками и наблюдению за погодой.
Краткая аннотация
В проекте «Погода в доме.. » принимают участие ученики 6-7 классов МБОУ СОШ № 73 г. Ульяновска под руководством Борщ Елены Александровны, учителя географии этой школы.
Теоретическая значимость работы в том, что в ней мы делаем попытку привлечь внимание сверстников к вопросу об изменении климата планеты; предлагаем изготовить метеоприборы ипровести наблюдение по ним за погодой.
Практическая значимость работы в том, что полученную информацию ученики могут применять в своей учебной деятельности, а так же для развития своего кругозора.
Объект исследования : климат,погода.
Методы, которые применяли в исследовании: работа с литературой и с источниками интернета, ИКТ, анализ и синтез, изготовление приборов своими руками.
Цель работы:собрать материал об изменении погоды своей местности по годам, сделать метеоприборы своими руками и провести по ним метеонаблюдения.Собрать материал о народных приметах в предсказании погоды.
План реализации.
Проект рассчитан на 3-4 месяца
Этапы:
1.Сбор информации в интернете о погоде своей местности на протяжении 10 лет.
2. Сбор материала о народных приметах по предсказанию погоды.
3.Изготовление метеоприборов.
4.Создание презентации о ходе работы.
5. Привлечение сверстников к просмотру презентации и обсуждению.
Предполагаемые результаты.
Рекомендуем использовать данный ресурс:
1 Для просмотра и обсуждения на классных часах.
2.Для уроков географии, краеведения,технологии
3.Для Недели географии в школе.
4. Для создания Интернет-проектов.
ВЫ НЕ ЗНАЕТЕ,ЧТО ТАКОЕ ВЕБ-КВЕСТ???
ТОГДА ВАМ СЮДА......
http://www.ug.ru/archive/28204
http://festival.1september.ru/articles/513088/
http://erh1023.ucoz.ru/index/veb_kvesty/0-25
http://www.web-kvest.pldetstva.edusite.ru/p9aa1.html
https://sites.google.com/site/vebkvesthramymoejpamati/home
http://internet-konfweb202011.blogspot.ru/2012/02/blog-post_9408.html
ВЕБ-КВЕСТЫ ПО ГЕОГРАФИИ
http://www.openclass.ru/node/276756
http://www.gymnasium9.ru/quest/geo/index.php
https://sites.google.com/site/pogodaubijca/
https://sites.google.com/site/takseliliaborigenydzejmsakuka/
